以高期望遇见每一位学习者
帮助多语言背景的学生在英语学术环境中建立自信——学会独立思考、清晰写作，并以自己的方式在不同的学校与文化中成长。
About · 关于我
我在美国佛蒙特州的 Putney School 长大，亲历了进步式、以学生为中心的教育所带来的影响，也由此燃起了对学校、文化与学生成长方式的持久好奇。这份好奇带我走过三大洲，在欧洲、亚洲与美国的国际学校及寄宿学校工作了超过十五年。
我曾任职于海牙美国学校、北京西方学院、安多佛菲利普斯学院、Northfield Mount Hermon 等学校，担任英语教师、学科主任、国际学生协调员及学习支持专家。我的核心关注始终如一：帮助学生不仅学会英语，更学会如何在 IB 和美国学术体系中思考、写作与成功——尤其是在跨越学校体系与文化背景的重要过渡期。
我持有 SIT 研究生院教学硕士（TESOL）学位及 Landmark College 学习差异与神经多样性证书。目前在日本任教于一所 IB 国际学校，同时为准备进入或已就读于国际学校、IB 项目及美国寄宿学校的学生提供线上支持。
Academic English Intensive · 学术英语强化课程
这是一门短期、高效的线上课程，专为正在过渡到英语学术环境的国际中学生设计。课程并非语言辅导或考试备考，而是帮助学生真正理解英语课堂中学术思维、写作与评估的运作方式，从而以清晰、自信和独立的姿态参与其中。
2026年6月15日至26日 · 10节线上课程，两周内完成，含2次个人会谈、个性化书面反馈与真实学术任务练习。
学术写作基础:
结构、论点与清晰表达
段落构建与论题写作
分析性语言与学术文体
有效运用证据与文本引用
文章结构与跨学科写作
修改策略与学术讨论参与
Academic Transitions Coaching · 学术过渡辅导
为正在准备进入或刚刚就读于国际学校、IB 项目或美国寄宿学校的多语言背景学生提供一对一辅导。无论是开学前的系统备课，还是入学后寻求额外支持，学生都将获得针对写作、课堂参与和独立学习能力的有针对性指导。
撰写清晰、以论点为核心的分析性文章
讨论式课堂的参与策略
与教师及导师的专业沟通
理解并适应不同学术文化的期望与规范
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欢迎联系了解更多课程详情，或预约初步咨询。我将根据您孩子的具体情况与目标，推荐最适合的支持方案。